学院简介

学院简介

师范学院的前身是1998年6月在原教育心理教研室和技能教研室基础上成立的基础部,下设教育心理教研室、技能教研室、心理咨询中心、技能研究所,管理少数民族预科班和中师班。2000年2月成立小学教育系,2004年2月,取消原基础部、小教系建制,更名为教育系,2005年12月更名为教育科学系,2011年7月更名为教育科学学院,2014年12月根据学校向应用技术大学转型发展的需要,更名为师范学院,承担学校教师教育任务。学院原有小学教育专业(文科和理科方向)、学前教育专业、应用心理学专业、五年制专科小学教育专业(文科和理科方向),2006年开设小学教育本科专业,并开设初等教育(彝汉、苗汉方向)双语教育专科专业。2008年开设学前教育本科专业和特殊教育专科专业,2010年开设特殊教育本科专业。现有小学教育(语文教育方向、数学教育方向、全科教育方向)、学前教育、特殊教育(聋教育方向、动作与言语康复方向)三个本科专业和学前教育专科专业。有全日制本专科学生1172人,毕业本专科学生3000余人。

学院设有学前教育系、小学教育系、特殊教育系、教师教育教研室,有基础教育研究所、特殊教育研究所、毕节市未成年人心理辅导中心、毕节市家庭教育指导中心等科研服务机构,有心理与教育实验中心、师范生技能训练中心、康复训练中心、心理咨询中心等实验实训机构,实验仪器设备值1800余万元,图书资料5000余册。“特殊教育学”作为省级重点学科建设,“教育学”作为校级重点学科建设,“教师教育实训中心”作为省一流大学一流平台培育,“教育学”作为省一流大学一流课程建设。另有秋水文学社、心理协会、特殊教育协会、推普协会四个学生社团。

现有教师58人,其中教授5人,副教授17人,讲师32人;硕士以上学位43人(含在读)。有市管专家1人,校级学科带头人2人,校级学术骨干7人,校级教学名师1人,校级教学骨干2人,校级教师教育课程优秀教学团队1个。教师在各级刊物上发表学术论文100余篇,出版专著3部,主编出版教材6部,有30余项教学科研成果获市级以上奖励(其中获省教学成果二等奖1项、省教育科研成果二等奖2项)。学院教师除承担本院各专业课教学任务外,还承担全校《大学生心理健康教育》《教育学》《心理学》《教育知识与能力》《教师综合素质》等公共课程。

学院将建设成为毕节试验区基础教育(含学前教育、特殊教育)师资培养培训基地、教育研究和咨询服务基地、特殊儿童康复训练基地、心理健康教育指导基地。 



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